Angielski dla dzieci od II do III klasy SP
- Wiek: 8-9 lat
- Ilość osób w grupie: 5-8
- Kurs całoroczny: 60 spotkań
The Bearton Twins
Ambitny angielski dla dzieci w wieku 8-9 lat
Dlaczego warto wybrać The Bearton Twins?
Metoda the Bearton Twins zbudowana jest w oparciu o podstawę programową szkoły podstawowej, dzięki czemu dzieci pewniej czują się na lekcjach i zdobywają lepsze oceny, a w efekcie są bardzo dobrze przygotowane do egzaminu ósmoklasisty.
Dodatkowo uczniowie przyzwyczajają się do używania języka jako narzędzia: uczą się mówienia i przełamują barierę językową. Rozwijają się dzięki przemyślanym materiałom stworzonym w oparciu o najlepsze praktyki metodyczne.
Na czym polega kurs?
Nowoczesna metodyka
Wszystkie najlepsze praktyki zebrane w jedną metodę pozwalają na realne i wymierne postępy w posługiwaniu się językiem angielskim.
Dopasowanie do programu szkoły
Dzięki naszym zajęciom udział w lekcjach szkolnych i pisanie klasówek nie będą już wyzwaniem.
Atrakcyjne formy pracy
Rapy, komiksy, ogromna liczba kart obrazkowych i wyrazowych, aplikacja z zadaniami i nagraniami powodują, że o nudzie nie ma mowy!
Nacisk na komunikację
Nie uczymy słów w izolacji: od razu składamy je w zdania i pytania, które pomagają budować własne wypowiedzi z coraz większą pewnością siebie.
Rekomendowana
dalsza ścieżka
Teraz chcielibyśmy Cię zaprosić do udziału w kursie Young Track dla IV i V klasistów, który wyróżnia się elastycznością, indywidualizacją i nowoczesnością.
Pobierz darmowy e-book
Poradnik dla rodzica – czyli jak ocalić językową przyszłość Twojego dziecka!
FAQ
The Bearton Twins to metoda przeznaczona dla dzieci w wieku szkoły podstawowej. Ma na celu zmotywować je do mówienia po angielsku i nauczyć skutecznej komunikacji bez względu na wcześniejsze doświadczenia z nauką języka. Jest ściśle powiązana z podstawa programową, tak aby uczniowie dobrze radzili sobie z materiałem przerabianym w szkole publicznej.
Nowi uczestnicy kursu otrzymają pierwsze zestawienie postępów swojego dziecka na początku listopada, co pozwoli im lepiej zrozumieć jego dostosowanie się do grupy. Dodatkowo, rodzice będą regularnie informowani o postępach, w tym o poziomie słownictwa, umiejętnościach językowych (mówienie, słuchanie, czytanie, pisanie), a także o mocnych stronach dziecka i sugerowanym kierunku jego rozwoju.
Tak, jesteśmy przekonani, że rozsądnie dobrana praca domowa przynosi wiele korzyści, i starannie przekazujemy tę świadomość naszym kursantom. Praca domowa obejmuje różnorodne zadania w ćwiczeniach oraz dostęp do atrakcyjnej aplikacji. Aktywność i uczestnictwo w zajęciach stanowią jedno skrzydło kursu, jednakże równie istotne jest drugie skrzydło – systematyczna, samodzielna praca w domu, niezbędna do osiągnięcia biegłości w języku.
Struktura zajęć oparta jest na wyznaczeniu celu danej lekcji, części powtórkowej (pogłębienia znajomości materiału), elementach systemowych (ćwiczenie mówienia oraz gramatyki) i części głównej zajęć.